2020

Vanhanen, Sari

Sosiologian artikkeliväitöskirja käsittelee työelämän muutosta ja ammatillista asiantuntijuutta etnisesti, kielellisesti ja kulttuurisesti monimuotoisessa yhteiskunnassa. Uudistuvan asiantuntijuuden haasteita lähestytään monialaisen, sektorirajat ylittävänä yhteistyön tarkasteluna poliisityön näkökulmasta. Tutkimus pohjautuu paikallisessa yhteistyössä mukana olleiden poliisien kertomiin kokemuksiin monialaisesta yhteistyöstä kotouttavassa työssä. Tutkimuksessa kysytään, millä tavoin monialainen, kotouttava yhteistyö haastaa poliisin ammatillista osaamista, asiantuntijuutta ja autonomiaa. Lisäksi kysytään, mitkä tekijät vaikuttavat siihen, kenen kanssa yhteistyötä tehdään, sekä millaista yhteistyö on ja miten se jäsentyy. Tutkimus yhdistää työelämä- ja maahanmuuttotutkimuksen keskusteluja. Kasvatustieteelliseen keskusteluun tutkimus liittyy käsitellessään yhteistyötä kollaboratiivisena ja informaalina työssäoppimisena. Tutkimusaineisto muodostuu poliisien yksilöhaastatteluista (N=15) sekä yhdestä ryhmähaastattelusta. Haastattelut on tehty marraskuun 2015 ja elokuun 2017 välisenä aikana viiden poliisilaitoksen alueella Suomessa. Haastatteluaineiston analyysi on perustunut kriittiseen lähilukuun. Lisäksi on tarkasteltu yhteistyötä paikallisissa kotouttamisohjelmissa sisällönanalyysin pohjalta. Yhteistyö näyttäytyy toiseutta purkavina työkäytäntöinä, mikä vaatii kykyä rakentaa aktiivista dialogia eri kieli- ja kulttuuritaustaisten yhteisöjen sekä muiden toimijoiden kanssa arjen turvallisuuden ja yhteiskunnallisen osallisuuden vahvistamiseksi. Samalla kun yhteistyö edellyttää ammatillisesti osaavaa muuttuvien tilanteiden lukutaitoa, poliisin ammatillinen autonomia korostuu. Johtopäätöksinä tutkimuksessa ensinnäkin piirtyy kuva poliisityöstä joustavana, keskustelevana ja erilaisiin tilanteisiin muuntautuvana työnä. Yhteistyökokemukset kuvastavat kollaboratiivista oppimista sekä ammatillisen asiantuntijuuden laajentumista. Toiseksi, arvostava kohtaaminen nousee esiin yhteistyön kuvauksissa. Yhteistyön taustalla korostuvat juridiset ja eettis-moraaliset kysymykset yhdenvertaisuudesta ja oikeudenmukaisuudesta. Kolmantena tulee esiin kysymys siitä, mitä sanoja ja ilmauksia monialaisesta yhteistyöstä käytetään, jotta samalla ei luoda ulkoapäin leimaavaa kategorisointia eri vähemmistöistä. Toteutuakseen nykyistä tavoitteellisemmin jatkossa tulee kehittää yhteistyön toteutuksen ja vaikutusten laadullista seurantaa. Lisäksi yhteistyöosaamista tulee vahvistaa eri koulutusasteilla osana ammatillisia osaamisvaatimuksia.