National Curriculum Development as Educational Leadership : A Discursive and Non-affirmative Approach
Julkaisuvuosi
2017
Tekijät
Uljens, Michael;Rajakaltio, Helena
Organisaatiot ja tekijät
Tampereen yliopisto
Rajakaltio Helena
Åbo Akademi
Uljens Michael
Julkaisutyyppi
Julkaisumuoto
Artikkeli
Emojulkaisun tyyppi
Kokoomateos
Artikkelin tyyppi
Muu artikkeli:
Yleisö
TieteellinenVertaisarvioitu
VertaisarvioituOKM:n julkaisutyyppiluokitus
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osaJulkaisukanavan tiedot
Emojulkaisun nimi
Kustantaja
Numero
5
Sivut
411-438
ISSN
ISBN
Julkaisufoorumi
Julkaisufoorumitaso
2
Avoin saatavuus
Avoin saatavuus kustantajan palvelussa
Kyllä
Julkaisukanavan avoin saatavuus
Kokonaan avoin julkaisukanava
Rinnakkaistallennettu
Ei
Muut tiedot
Tieteenalat
Kasvatustieteet; Filosofia; Sosiologia
Avainsanat
[object Object],[object Object],[object Object]
Kustantajan kansainvälisyys
Kansainvälinen
Kieli
englanti
Kansainvälinen yhteisjulkaisu
Ei
Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa
Ei
DOI
10.1007/978-3-319-58650-2_13
Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen
Kyllä