Kysely on osa laajempaa Suomen innovaatiojärjestelmää arvioivaa INNOEVAL-tutkimusta. Kyselyssä selvitettiin yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen rehtorien näkemyksiä Suomen innovaatiojärjestelmästä. Aluksi vastaajat antoivat arvosanan Suomen innovaatiojärjestelmälle tällä hetkellä ja viisi vuotta sitten, sekä arvioivat, minkä arvosanan innovaatiojärjestelmä saisi viiden vuoden päästä. Tämän jälkeen vastaajat arvioivat, millaisen kokonaisuuden julkiset toimijat muodostavat innovaatiojärjestelmässä, ja kuinka tärkeinä he pitävät lueteltuja julkisia toimijoita oman organisaationsa kannalta. Mainittuja toimijoita ovat mm. Tekes, Sitra ja Suomen Akatemia. Vastaajat kertoivat mielipiteensä siitä, onko Suomen innovaatiopolitiikka enemmän teknologiavetoista vai käyttäjälähtöistä. Tämän jälkeen kysyttiin, ovatko yliopistot ja tiedekorkeakoulut, ammattikorkeakoulut sekä julkiset tutkimuslaitokset suoriutuneet hyvin luetelluista tehtävistä (kansainvälinen huippututkimus, tutkimus kotimaisiin tarpeisiin, osaajia kansainvälisen liiketoiminnan tarpeisiin ja osaajia paikallisen elinkeinoelämän tarpeisiin). Kyselyssä selvitettiin vastaajien mielipide innovaatiojärjestelmän onnistumisesta kasvuyrittäjyyden edistäjänä. Lisäksi haluttiin tietää, kokevatko vastaajat, että innovaatiopolitiikalla hoidetaan myös aluepoliittisia tavoitteita, sekä onko kansallisen tason innovaatiopolitiikka yhtä tehokasta Suomen eri alueilla. Vastaajat kertoivat, kuinka tärkeää kansalliset ja kansainväliset verkostot ovat heidän organisaationsa toiminnassa, minkä jälkeen heille esitettiin väittämiä mm. yliopistouudistuksen, strategisten huippuosaamisen keskittymien ja sektoritutkimuslaitosten mahdollisen uudistamisen vaikutuksista innovaatiojärjestelmään. Kyselyssä selvitettiin, kuinka suuri osuus korkeakoulujen työpanoksesta on koulutusta, tutkimusta, yhteiskunnallista vaikuttamista ja hallintoa. Tämän jälkeen kysyttiin, kuinka merkittävä rooli erilaisilla tahoilla, kuten kotimaisilla ja ulkomaisilla yliopistoilla, ammattikorkeakouluilla ja tutkimuslaitoksilla, on ollut korkeakoulujen toteuttamissa yhteistyöprojekteissa kolmen viimeisen vuoden aikana. Edelleen haluttiin tietää, ovatko yhteistyötarpeet liittyneet lueteltuihin tutkimustarpeisiin. Lopuksi vastaajat kertoivat, missä määrin he kokevat korkeakoulunsa toiminnan vastaavan erilaisiin yritysten innovaatiotoiminnan tarpeisiin.

2010