undefined

Developmental heterogeneity of school burnout across the transition from upper secondary school to higher education:A 9-year follow-up study

Julkaisuvuosi

2024

Tekijät

Nadon, Lindsey; Morin, Alexandre J.S.; Gilbert, William; Olivier, Elizabeth; Salmela-Aro, Katariina

Organisaatiot ja tekijät

Helsingin yliopisto

Salmela-Aro Katariina

Julkaisutyyppi

Julkaisumuoto

Artikkeli

Emojulkaisun tyyppi

Lehti

Artikkelin tyyppi

Alkuperäisartikkeli

Yleisö

Tieteellinen

Vertaisarvioitu

Vertaisarvioitu

OKM:n julkaisutyyppiluokitus

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Julkaisukanavan tiedot

Volyymi

107

Artikkelinumero

101385

Julkaisu­foorumi

61601

Julkaisufoorumitaso

1

Avoin saatavuus

Avoin saatavuus kustantajan palvelussa

Kyllä

Julkaisukanavan avoin saatavuus

Osittain avoin julkaisukanava

Kustantajan version lisenssi

CC BY

Rinnakkaistallennettu

Kyllä

Rinnakkaistallenteen lisenssi

CC BY

Muut tiedot

Tieteenalat

Kasvatustieteet

Julkaisumaa

Yhdysvallat (USA)

Kustantajan kansainvälisyys

Kansainvälinen

Kieli

englanti

Kansainvälinen yhteisjulkaisu

Kyllä

Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa

Ei

DOI

10.1016/j.jsp.2024.101385

Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen

Kyllä