undefined

< Takaisin hakutuloksiin

Does classroom matter?:A longitudinal multilevel perspective on students’ achievement goal orientation profiles during lower secondary school

Julkaisuvuosi

2023

Tekijät

Ketonen, Elina E.; Hienonen, Ninja; Kupiainen, Sirkku; Hotulainen, Risto

Organisaatiot ja tekijät

Helsingin yliopisto

Ketonen Elina E.

Hienonen Ninja

Hotulainen Risto

Kupiainen Sirkku

Julkaisutyyppi

Julkaisumuoto

Artikkeli

Emojulkaisun tyyppi

Lehti

Artikkelin tyyppi

Alkuperäisartikkeli

Yleisö

Tieteellinen

Vertaisarvioitu

Vertaisarvioitu

OKM:n julkaisutyyppiluokitus

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Julkaisukanavan tiedot

Lehti

Learning and Instruction

Emojulkaisun nimi

Learning and Instruction

Volyymi

85

Numero

85

Artikkelinumero

101747

ISSN

0959-4752

Julkaisu­foorumi

62542

Julkaisufoorumitaso

3

Avoin saatavuus

Avoin saatavuus kustantajan palvelussa

Kyllä

Julkaisukanavan avoin saatavuus

Osittain avoin julkaisukanava

Kustantajan version lisenssi

CC BY

Rinnakkaistallennettu

Kyllä

Rinnakkaistallenteen lisenssi

CC BY

Muut tiedot

Tieteenalat

Psykologia; Kasvatustieteet

Avainsanat

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Julkaisumaa

Yhdistynyt kuningaskunta

Kustantajan kansainvälisyys

Kansainvälinen

Kieli

englanti

Kansainvälinen yhteisjulkaisu

Ei

Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa

Ei

DOI

10.1016/j.learninstruc.2023.101747

Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen

Kyllä