undefined

< Takaisin hakutuloksiin

Momentary task-values and expectations predict engagement in science among Finnish and Chilean secondary school students

Julkaisuvuosi

2021

Tekijät

Salmela-Aro, Katariina; Upadyaya, Katja; Cumsille, Patricio; Lavonen, Jari; Avalos, Beatrice; Eccles, Jacquelynne

Organisaatiot ja tekijät

Helsingin yliopisto

Lavonen Jari

Salmela-Aro Katariina

Upadyaya Katja

Julkaisutyyppi

Julkaisumuoto

Artikkeli

Emojulkaisun tyyppi

Lehti

Artikkelin tyyppi

Alkuperäisartikkeli

Yleisö

Tieteellinen

Vertaisarvioitu

Vertaisarvioitu

OKM:n julkaisutyyppiluokitus

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Julkaisukanavan tiedot

Lehti

International Journal of Psychology

Emojulkaisun nimi

International Journal of Psychology

Volyymi

56

Numero

3

Sivut

415-424

ISSN

0020-7594

Julkaisu­foorumi

58753

Julkaisufoorumitaso

1

Avoin saatavuus

Avoin saatavuus kustantajan palvelussa

Ei

Rinnakkaistallennettu

Ei

Muut tiedot

Tieteenalat

Kasvatustieteet

Avainsanat

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Julkaisumaa

Yhdistynyt kuningaskunta

Kustantajan kansainvälisyys

Kansainvälinen

Kieli

englanti

Kansainvälinen yhteisjulkaisu

Kyllä

Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa

Ei

DOI

10.1002/ijop.12719

Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen

Kyllä