undefined

< Takaisin hakutuloksiin

Monitoring and evaluating body knowledge:metaphors and metonymies of body position in children's music instrument instruction

Julkaisuvuosi

2021

Tekijät

Stevanovic, Melisa

Organisaatiot ja tekijät

Helsingin yliopisto

Stevanovic Melisa

Julkaisutyyppi

Julkaisumuoto

Artikkeli

Emojulkaisun tyyppi

Lehti

Artikkelin tyyppi

Alkuperäisartikkeli

Yleisö

Tieteellinen

Vertaisarvioitu

Vertaisarvioitu

OKM:n julkaisutyyppiluokitus

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Julkaisukanavan tiedot

Lehti

Linguistics Vanguard

Emojulkaisun nimi

Linguistics Vanguard

Volyymi

7

Artikkelinumero

20200093

ISSN

2199-174X

Julkaisu­foorumi

84164

Julkaisufoorumitaso

1

Avoin saatavuus

Avoin saatavuus kustantajan palvelussa

Ei

Julkaisukanavan avoin saatavuus

Osittain avoin julkaisukanava

Rinnakkaistallennettu

Kyllä

Muut tiedot

Tieteenalat

Sosiologia; Kielitieteet

Avainsanat

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Julkaisumaa

Saksa

Kustantajan kansainvälisyys

Kansainvälinen

Kieli

englanti

Kansainvälinen yhteisjulkaisu

Ei

Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa

Ei

DOI

10.1515/lingvan-2020-0093

Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen

Kyllä