Recognition and operationalization of Future-Scaffolding Skills:Results from an empirical study of a teaching-learning module on climate change and futures thinking
Julkaisuvuosi
2021
Tekijät
Levrini, Olivia; Tasquier, Giulia; Barelli, Eleonora; Laherto, Antti; Palmgren, Elina; Branchetti, Laura; Wilson, Caitlin
Organisaatiot ja tekijät
Julkaisutyyppi
Julkaisumuoto
Artikkeli
Emojulkaisun tyyppi
Lehti
Artikkelin tyyppi
Alkuperäisartikkeli
Yleisö
TieteellinenVertaisarvioitu
VertaisarvioituOKM:n julkaisutyyppiluokitus
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessäJulkaisukanavan tiedot
Lehti
Emojulkaisun nimi
Volyymi
105
Numero
2
Sivut
281–308
ISSN
Julkaisufoorumi
Julkaisufoorumitaso
2
Avoin saatavuus
Avoin saatavuus kustantajan palvelussa
Ei
Rinnakkaistallennettu
Kyllä
Muut tiedot
Tieteenalat
Kasvatustieteet
Avainsanat
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Julkaisumaa
Yhdysvallat (USA)
Kustantajan kansainvälisyys
Kansainvälinen
Kieli
englanti
Kansainvälinen yhteisjulkaisu
Kyllä
Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa
Ei
DOI
10.1002/sce.21612
Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen
Kyllä