undefined

< Takaisin hakutuloksiin

School engagement and school burnout profiles during high school - The role of socio-emotional skills

Julkaisuvuosi

2020

Tekijät

Salmela-Aro, Katariina; Upadyaya, Katja

Organisaatiot ja tekijät

Helsingin yliopisto

Salmela-Aro Katariina

Upadyaya Katja

Julkaisutyyppi

Julkaisumuoto

Artikkeli

Emojulkaisun tyyppi

Lehti

Artikkelin tyyppi

Alkuperäisartikkeli:

Yleisö

Tieteellinen

Vertaisarvioitu

Vertaisarvioitu

OKM:n julkaisutyyppiluokitus

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Julkaisukanavan tiedot

Lehti/Sarja

European Journal of Developmental Psychology

Emojulkaisun nimi

European Journal of Developmental Psychology

Volyymi

17

Numero

6

Sivut

943-964

ISSN

1740-5610

Julkaisu­foorumi

55705

Julkaisufoorumitaso

1

Avoin saatavuus

Avoin saatavuus kustantajan palvelussa

Ei

Rinnakkaistallennettu

Ei

Muut tiedot

Tieteenalat

Psykologia; Kasvatustieteet

Avainsanat

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Julkaisumaa

Yhdistynyt kuningaskunta

Kustantajan kansainvälisyys

Kansainvälinen

Kieli

englanti

Kansainvälinen yhteisjulkaisu

Ei

Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa

Ei

DOI

10.1080/17405629.2020.1785860

Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen

Kyllä