undefined

< Takaisin hakutuloksiin

Parallel Journeys: Creating and Conceptualising Learning in Language Counselling

Julkaisuvuosi

2017

Tekijät

Bradley, Fergal James; Karlsson, Leena Katariina

Organisaatiot ja tekijät

Helsingin yliopisto

Bradley Fergal James

Karlsson Leena Katariina

Julkaisutyyppi

Julkaisumuoto

Artikkeli

Emojulkaisun tyyppi

Lehti

Artikkelin tyyppi

Muu artikkeli

Yleisö

Ammatillinen

Vertaisarvioitu

Ei-vertaisarvioitu

OKM:n julkaisutyyppiluokitus

D1 Artikkeli ammattilehdessä

Julkaisukanavan tiedot

Lehti

The Learner Development Journal

Emojulkaisun nimi

The Learner Development Journal

Volyymi

1

Numero

1

Artikkelinumero

7

Sivut

94-113

ISSN

2433-5401

Julkaisu­foorumi

86991

Avoin saatavuus

Avoin saatavuus kustantajan palvelussa

Kyllä

Julkaisukanavan avoin saatavuus

Kokonaan avoin julkaisukanava

Rinnakkaistallennettu

Ei

Muut tiedot

Tieteenalat

Kasvatustieteet; Kielitieteet

Avainsanat

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Julkaisumaa

Japani

Kustantajan kansainvälisyys

Kansainvälinen

Kieli

englanti

Kansainvälinen yhteisjulkaisu

Ei

Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa

Ei

Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen

Kyllä