Identity construction in vocational teacher education based on participatory pedagogy
Julkaisuvuosi
2016
Tekijät
Kukkonen, Harri
Organisaatiot ja tekijät
Tampereen ammattikorkeakoulu
Kukkonen Harri
Julkaisutyyppi
Julkaisumuoto
Artikkeli
Emojulkaisun tyyppi
Kokoomateos
Artikkelin tyyppi
Muu artikkeli
Yleisö
TieteellinenVertaisarvioitu
VertaisarvioituOKM:n julkaisutyyppiluokitus
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osaJulkaisukanavan tiedot
Emojulkaisun nimi
Student Teachers Learning Through Inquiry : International Perspectives
Emojulkaisun toimittajat
Pete Boyd ; Agnieszka Szplit
Kustantaja
Sivut
41 - 60
ISBN
Julkaisufoorumi
Julkaisufoorumitaso
0
Avoin saatavuus
Avoin saatavuus kustantajan palvelussa
Ei
Rinnakkaistallennettu
Ei
Muut tiedot
Tieteenalat
Kasvatustieteet
Avainsanat
[object Object],[object Object],[object Object]
Julkaisumaa
Puola
Kustantajan kansainvälisyys
Kansainvälinen
Kieli
englanti
Kansainvälinen yhteisjulkaisu
Ei
Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa
Ei
Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen
Kyllä