undefined

< Takaisin hakutuloksiin

Conceptualizing Authenticity and Relevance of Science Education in Interactional Terms

Julkaisuvuosi

2016

Tekijät

Kapon, Shulamit; Laherto, Antti Mikko Petteri; Levrini, Olivia

Organisaatiot ja tekijät

Helsingin yliopisto

Laherto Antti Mikko Petteri

Julkaisutyyppi

Julkaisumuoto

Artikkeli

Emojulkaisun tyyppi

Konferenssi

Artikkelin tyyppi

Muu artikkeli

Yleisö

Tieteellinen

Vertaisarvioitu

Vertaisarvioitu

OKM:n julkaisutyyppiluokitus

A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa

Julkaisukanavan tiedot

Lehti

International Conference of the Learning Sciences

Emojulkaisun nimi

Transforming Learning, Empowering Learners:The International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2016

Emojulkaisun toimittajat

Looi, Chee-Kit; Polman, Joseph; Cress, Ulrike; Reimann, Peter

Konferenssi

International Conference of the Learning Sciences

Kustantaja

ISLS International Society of the Learning Sciences

Volyymi

2

Sivut

843-846

ISSN

1814-9316

ISBN

978-0-9903550-8-3

Julkaisu­foorumi

70623

Julkaisufoorumitaso

1

Avoin saatavuus

Avoin saatavuus kustantajan palvelussa

Kyllä

Julkaisukanavan avoin saatavuus

Kokonaan avoin julkaisukanava

Rinnakkaistallennettu

Ei

Muut tiedot

Tieteenalat

Fysiikka; Kasvatustieteet

Avainsanat

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Kustantajan kansainvälisyys

Kansainvälinen

Kieli

englanti

Kansainvälinen yhteisjulkaisu

Kyllä

Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa

Ei

Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen

Kyllä