undefined

Environmental and social issues and the media game: Four ways to address mediated (in)visibility

Julkaisuvuosi

2025

Tekijät

Frig, Meri; Penttilä, Visa

Abstrakti:

Many of the causes and impacts of environmental and social issues may seem invisible, while others are apparent yet overlooked. Journalists act as focal agents shaping how society addresses these issues, including climate change and social inequality. In this article, we investigate how journalists act as visibility agents – that is, agents who make visible such issues in the media, culture, and society more generally. Drawing on interviews with Nordic journalists, this exploratory qualitative study shows how journalists address the (in)visibility of environmental and social issues in four primary ways: uncovering wrongdoing, moderating false and inadequate information, explaining complex social/environmental topics, and popularizing issues. The study advances literature on mediated visibility and the relationships between journalists and political and economic leaders by explaining how the former approach the task of visibilizing environmental and social problems.
Näytä enemmän

Organisaatiot ja tekijät

Aalto-yliopisto

Frig Meri Orcid -palvelun logo

Julkaisutyyppi

Julkaisumuoto

Artikkeli

Emojulkaisun tyyppi

Lehti

Artikkelin tyyppi

Alkuperäisartikkeli:

Yleisö

Tieteellinen

Vertaisarvioitu

Vertaisarvioitu

OKM:n julkaisutyyppiluokitus

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Julkaisukanavan tiedot

Volyymi

47

Numero

6

Sivut

1150-1167

Julkaisu­foorumi

63111

Julkaisufoorumitaso

3

Avoin saatavuus

Avoin saatavuus kustantajan palvelussa

Kyllä

Julkaisukanavan avoin saatavuus

Osittain avoin julkaisukanava

Rinnakkaistallennettu

Kyllä

Muut tiedot

Tieteenalat

Liiketaloustiede; Media- ja viestintätieteet

Avainsanat

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Kustantajan kansainvälisyys

Kansainvälinen

Kieli

englanti

Kansainvälinen yhteisjulkaisu

Ei

Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa

Ei

DOI

10.1177/01634437251331838

Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen

Kyllä