Predicting Mathematical Learning Difficulties Status: The Role of Domain-Specific and Domain-General Skills
Julkaisuvuosi
2022
Tekijät
Mononen, Riikka; Niemivirta, Markku; Korhonen, Johan
Organisaatiot ja tekijät
Åbo Akademi
Korhonen Johan 
Oulun yliopisto
Mononen Riikka-Maija
Itä-Suomen yliopisto
Niemivirta Markku Juhani
Julkaisutyyppi
Julkaisumuoto
Artikkeli
Emojulkaisun tyyppi
Lehti
Artikkelin tyyppi
Alkuperäisartikkeli
Yleisö
TieteellinenVertaisarvioitu
VertaisarvioituOKM:n julkaisutyyppiluokitus
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessäJulkaisukanavan tiedot
Volyymi
14
Numero
3
Sivut
335-352
ISSN
Julkaisufoorumi
Julkaisufoorumitaso
1
Avoin saatavuus
Avoin saatavuus kustantajan palvelussa
Kyllä
Julkaisukanavan avoin saatavuus
Kokonaan avoin julkaisukanava
Kustantajan version lisenssi
CC BY NC ND
Rinnakkaistallennettu
Kyllä
Muut tiedot
Tieteenalat
Psykologia; Kasvatustieteet
Avainsanat
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kustantajan kansainvälisyys
Kansainvälinen
Kieli
englanti
Kansainvälinen yhteisjulkaisu
Kyllä
Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa
Ei
DOI
10.26822/iejee.2022.248
Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen
Kyllä