undefined

< Takaisin hakutuloksiin

Nordic Student Teachers’ Views on the Most Efficient Teaching and Learning Methods for Species and Species Identification

Julkaisuvuosi

2019

Tekijät

Palmberg, Irmeli; Kärkkäinen, Sirpa; Jeronen, Eila; Yli-Panula, Eija; Persson, Christel

Organisaatiot ja tekijät

Turun yliopisto

Yli-Panula Eija

Oulun yliopisto

Jeronen Eila Orcid -palvelun logo

Itä-Suomen yliopisto

Kärkkäinen Sirpa

Åbo Akademi

Palmberg Irmeli

Julkaisutyyppi

Julkaisumuoto

Artikkeli

Emojulkaisun tyyppi

Lehti

Artikkelin tyyppi

Alkuperäisartikkeli

Yleisö

Tieteellinen

Vertaisarvioitu

Vertaisarvioitu

OKM:n julkaisutyyppiluokitus

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Julkaisukanavan tiedot

Lehti

Sustainability

Volyymi

11

Numero

19

Artikkelinumero

5231

Sivut

1-19

ISSN

2071-1050

Julkaisu­foorumi

71524

Julkaisufoorumitaso

1

Avoin saatavuus

Avoin saatavuus kustantajan palvelussa

Kyllä

Julkaisukanavan avoin saatavuus

Kokonaan avoin julkaisukanava

Rinnakkaistallennettu

Kyllä

Muut tiedot

Tieteenalat

Kasvatustieteet; Ympäristötiede; Ekologia, evoluutiobiologia

Avainsanat

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Julkaisumaa

Sveitsi

Kustantajan kansainvälisyys

Kansainvälinen

Kieli

englanti

Kansainvälinen yhteisjulkaisu

Kyllä

Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa

Ei

DOI

10.3390/su11195231

Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen

Kyllä