undefined

< Takaisin hakutuloksiin

Enhancing peer interaction during guided play in Finnish integrated special groups

Julkaisuvuosi

2018

Tekijät

Syrjämäki, Marja; Pihlaja, Päivi; Sajaniemi, Nina

Organisaatiot ja tekijät

Itä-Suomen yliopisto

Sajaniemi Nina

Helsingin yliopisto

Syrjämäki Marja

Sajaniemi Nina

Turun yliopisto

Pihlaja Päivi

Julkaisutyyppi

Julkaisumuoto

Artikkeli

Emojulkaisun tyyppi

Lehti

Artikkelin tyyppi

Alkuperäisartikkeli

Yleisö

Tieteellinen

Vertaisarvioitu

Vertaisarvioitu

OKM:n julkaisutyyppiluokitus

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Julkaisukanavan tiedot

Lehti

European early childhood education research journal

Emojulkaisun nimi

European Early Childhood Education Research Journal

Volyymi

26

Numero

3

Sivut

418-431

ISSN

1350-293X

Julkaisu­foorumi

55650

Julkaisufoorumitaso

1

Avoin saatavuus

Avoin saatavuus kustantajan palvelussa

Ei

Rinnakkaistallennettu

Ei

Muut tiedot

Tieteenalat

Kasvatustieteet

Avainsanat

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Julkaisumaa

Yhdistynyt kuningaskunta

Kustantajan kansainvälisyys

Kansainvälinen

Kieli

englanti

Kansainvälinen yhteisjulkaisu

Ei

Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa

Ei

DOI

10.1080/1350293X.2018.1463908

Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen

Kyllä