ADAPT

Tämä kasvatustieteen, kehityspsykologian, erityispedagogiikan ja koulutussosiologian asiantuntemusta yhdistävä konsortio lisää tietoa nuorten koulusopeutumisen taustalla olevista mekanismeista. Tavoitteena on lisätä ymmärrystä siitä, kuinka vanhempien, opettajien ja kavereiden tarjoama sosiaalinen tuki voi vahvistaa resilienssiä ja auttaa koulusiirtymiin liittyvissä haasteissa. Hankkeessa tarkastellaan tilannekohtaisten koulusiirtymäkokemusten (mm. psykofysiologiset reaktiot, kokemusten tarttuminen) yhteyksiä sopeutumiseen koulusiirtymissä. Käytämme valmiita pitkittäisaineistoja ja keräämme uutta tilannekohtaista, haastattelu- ja psykofysiologista aineistoa valottaaksemme nuorten, vanhempien ja opettajien kokemuksia koulusiirtymistä. Aineisto analysoidaan käyttäen monitasomallinnusta ja dynaamista rakenneyhtälömallinnusta. Kvantitatiivista lähestymistapaa täydennetään mm. haavoittuvien nuorten kokemushaastatteluilla. Tuloksena kehitetään malli onnistuneiden koulusiirtymien tukemiseksi.

2025

2029