Taidetta ja tutkimusta yhdistävä jatkotutkintohankkeeni Taideyliopiston Sibelius-Akatemian DocMus-tohtorikoulussa uudistaa klassisen musiikin konserttikonventiota. Yleisön tekijyyteen perustuvan hankkeen tavoitteena on luoda osallistavaa ja inklusiivista, luovaan tekemiseen kutsuvaa toimintaa ja sen käytäntöjä klassisen musiikin konserttikontekstissa. Kokeilen ja kehitän toiminnallisia tapoja, jotka mahdollistavat yleisön osallistumisen musiikin tekemiseen ja äänen antamisen sellaisille kuulijoille, jotka ovat tähän mennessä ehkä tahtomattaan olleet ”vain kuulijoita”. Tutkimukseni kokeilevan ja ennalta määräämättömän luonteen takia, jokaista konserttikokonaisuutta edeltää valmistelevia konsertteja. Konsertit perustuvat kokonaan tai osittain improvisoituun musiikkiin, joka ei taidemusiikissa ole tähän mennessä vakiinnuttanut paikkaansa sävelletyn musiikin rinnalla. Tutkimuksessa yleisö koostuu tavallisista, aikuisista konserttikävijöistä, jotka muodostavat hetkellisen yhteisön. Yhdistelen rohkeasti klassisen musiikin konsertille epätavallisia monitaiteellisia osallistumisen muotoja kuten laulamista, soittamista, tanssimista, tekstin kirjoittamista ja maalaamista. Osallistua voi myös vain kuunnellen. Ekososiaalinen sivistys ja globaalit, ekologiseettiset valinnat ovat arvoja, jotka ovat esillä konserttien sisällöissä. Tutkimuksen aineisto koostuu kolmesta tutkintokonsertista, niiden tallenteista, yleisöpalautteista, valitun reflektioryhmän keskusteluista sekä omista kokemuksistani. Tarkastelen yleisön, muiden muusikoiden sekä omaa kokemustani soveltavan etnomusikologian ja taiteellisen toimintatutkimuksen kehyksessä. Opin- ja taidonnäyte muodostuu kolmesta konsertista ja monografiamuotoisesta tutkielmasta. Tutkimukseni tulokset laajentavat konsertin määrittelyä yleisön osallistavuuden ja yhteisen taiteentekemisen uusilla käytänteillä. Ne auttavat ymmärtämään, miten yhteistä taidetta ja kokemuksen tilaa kannatellaan mm. yhdessä improvisoiden.

2025