BrightNumbers-projekti tutkii yksilöllistä vaihtelua matematiikan taidoissa, joka havaitaan jo varhain koulussa, missä ero heikoimmin ja tyypillisesti suoriutuvien lasten välillä näyttää pikemminkin kasvavan kuin tasoittuvan. Monet heikoilla numeerisilla taidoilla koulunsa aloittava ei näyttäisi hyötyvän riittävissä määrin koulussa annettavasta opetuksesta, mikä näkyy matematiikan keskeisten taitojen heikkona osaamisena heijastuen koko koulupolulle. Varhaiskasvatus on tärkeä ympäristö oppimisen perustan rakentamisessa. BrightNumbers-projektin tavoitteena on parantaa ymmärrystämme varhaisesta matematiikan taitojen kehityksestä ja kehittää tehokkaita opetuskäytäntöjä. Hyödyntämällä tutkimukseen perustuvaa tietoa kehitämme ja tutkimme ennaltaehkäisevän tuen ohjelmaa ja samalla otamme askeleen kohti suurta tavoitetta, jossa kaikki lapset astuvat kouluun vankalla matematiikan tiedon pohjalla, edistäen menestyksekästä opintopolkua sekä myöhempää työllistymistä ja hyvinvointia.

2024

2028