Ikääntymisen ja oppimisvaikeuksien välistä suhdetta on tutkittu erittäin vähän. Projektissa keskitytään lukihäiriöön, sen ilmenemiseen eläkeiän kynnyksellä, linkittymiseen ikääntymisen myötä esiintyvään kognitiivisten taitojen heikkenemiseen ja näiden prosessien tarkempaan tutkimiseen aivotutkimuksen keinoin. Pitkittäisaineiston henkilöt ovat osallistuneet aiemmin tutkimuksiin 30 vuoden aikana. Uudessa mittauspisteessä pääsemme selvittämään, esimerkiksi miten varhaiskehityksessä syntyneet heikkoudet kielellisessä työmuistissa ovat vuorovaikutuksessa iän myötä ilmaantuviin muutoksiin. Vastaavia yhteyksiä tutkitaan kuulon heikkenemisen, puheen havainnon, fonologisen prosessoinnin, prosessointinopeuden ja nopean nimeämisen välillä. Tulokset antavat uutta tietoa lukihäiriön ilmenemisestä vanhemmilla aikuisilla ja siitä, miten oppimisvaikeudet tulisi huomioida myös keski-iän jälkeen.

2024

2028