SITE

Tutkimuksessa tarkastellaan opettajankoulutusta, sen opiskelijavalintoja ja opiskelijoiden osaamisen kehitystä jatkumona valintavaiheesta ja opettajankoulutuksesta työelämään. Siinä analysoidaan opiskelijavalintamenetelmien toimivuutta (reliabiliteetti, validiteetti) ja selvitetään ennakoiko opiskelijavalinnassa menestyminen luokanopettajaopiskelijoiden kehitystä 3 ensimmäisen opintovuoden aikana ja opetuksen laatua ensimmäisenä vuotena työelämässä. Tutkimus toteutetaan konsortiohankkeena Jyväskylän ja Turun yliopistojen opettajankoulutuslaitoksilla. Se perustuu valtakunnallisiin kasvatusalan opiskelijavalinta-aineistoihin sekä tutkimuksessa kerättäviin seuranta-aineistoihin, joita analysoidaan sekä määrällisillä että laadullisilla menetelmillä. Hanke tarjoaa uudenlaista käytäntöihin vaikuttavaa tietoa kansallisesti uudistetuista opettajankoulutuksen opiskelijavalintamenetelmistä, vahvistaa opettajankoulutuksen tutkimusperustaa sekä edistää merkittävästi kansainvälistä alan tutkimusta.

2021

2025