Tutkimuksessa tarkastellaan kielitaidon arvioijien kokemaa epävarmuutta sekä epävarmuuden vaikutusta arvioinnin laatuun Yleisissä kielitutkinnoissa (YKI). Aineisto kerättiin vuosina 2021-2022. Tutkimukseen osallistui yhteensä 27 puhumisen ja 23 kirjoittamisen arvioijaa, jotka olivat suorittaneet arvioijana toimimiseen vaadittavan arvioijakoulutuksen ja joilla oli Opetushallituksen myöntämä lupa arvioijana toimimiseen. Tutkimuksen aikana arvioijat pohtivat ja erittelivät kokemaansa epävarmuutta yleisesti sekä yhden tutkintokerran arviointien aikana. Aineisto koostuu kolmen verkkokyselyn vastauksista (alkukysely, sessiokyselyt kunkin arviointirupeaman lopussa, loppukysely) sekä arvioinnin aikana tehdyistä muistiinpanoista. Lisäksi aineistoon on yhdistetty tieto arvioijien antamista taitotasoarvioista sekä tietoa arvioijakokemuksen määrästä. Aineiston analysoinnissa on käytetty sekä laadullisia että määrällisiä menetelmiä.

2023