Effekten av explicit undervisning på inlärning av explicit och implicit kunskap om ordföljden i svenska
Julkaisuvuosi
2020
Tekijät
Åberg Anne-Maj
Organisaatiot ja tekijät
Turun yliopisto
Åberg Anne-Maj
Julkaisutyyppi
Julkaisumuoto
Erillisteos
Yleisö
Tieteellinen
OKM:n julkaisutyyppiluokitus
G4 Monografiaväitöskirja
Julkaisukanavan tiedot
Kustantaja
Åbo Universitet
ISBN
Avoin saatavuus
Avoin saatavuus kustantajan palvelussa
Kyllä
Julkaisukanavan avoin saatavuus
Kokonaan avoin julkaisukanava
Rinnakkaistallennettu
Kyllä
Muut tiedot
Tieteenalat
Kielitieteet
Tunnistettu aihe
[object Object]
Kustantajan kansainvälisyys
Kotimainen
Kieli
ruotsi
Kansainvälinen yhteisjulkaisu
Ei
Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa
Ei
Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen
Kyllä