Enhancing Upper Secondary Students’ Situational Engagement and Cognitive Prerequisites of Learning Through the Physically Active Academic Lessons Intervention: Protocol for a Mixed Methods Cluster Randomized Individual Crossover Trial
Julkaisuvuosi
2026
Tekijät
Syväoja, Heidi J.; Takalo, Susanna; Kukko, Tuomas; Salmela, Nina; Hakonen, Harto; Kulmala, Janne; Lindfors, Heidi; Oksanen, Hermanni; Räsänen, Pekka; Mäkitalo, Kati; Tammelin, Tuija H.
Organisaatiot ja tekijät
Helsingin yliopisto
Räsänen Pekka
Turun yliopisto
Räsänen Pekka
Helsingin yliopistollinen sairaala
Räsänen Pekka
Julkaisutyyppi
Julkaisumuoto
Artikkeli
Raportti
Ei
Emojulkaisun tyyppi
Lehti
Artikkelin tyyppi
Alkuperäisartikkeli: Yleisö
TieteellinenVertaisarvioitu
VertaisarvioituOKM:n julkaisutyyppiluokitus
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessäJulkaisukanavan tiedot
Lehti/Sarja
Emojulkaisun nimi
Volyymi
15
Artikkelinumero
e84601
ISSN
Julkaisufoorumi
Julkaisufoorumitaso
1
Avoin saatavuus
Avoin saatavuus kustantajan palvelussa
Kyllä
Julkaisukanavan avoin saatavuus
Kokonaan avoin julkaisukanava
Rinnakkaistallennettu
Kyllä
Rinnakkaistallenteen lisenssi
CC BY
Muut tiedot
Tieteenalat
Kasvatustieteet; Kansanterveystiede, ympäristö ja työterveys
Tunnistettu aihe
[object Object]
Julkaisumaa
Kanada
Kustantajan kansainvälisyys
Kansainvälinen
Kieli
englanti
Kansainvälinen yhteisjulkaisu
Ei
Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa
Ei
DOI
10.2196/84601
Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen
Kyllä