undefined

A multimodal perspective on narration: Rethinking the narrative skills of a minimally verbal child on the autism spectrum

Julkaisuvuosi

2022

Tekijät

Tarvonen, Vera; Dindar, Katja; Montero, Calkin Suero; Kärnä, Eija

Organisaatiot ja tekijät

Oulun yliopisto

Dindar Katja

Itä-Suomen yliopisto

Kärnä Eija Tuulikki

Suero Montero Calkin Alexis Orcid -palvelun logo

Julkaisutyyppi

Julkaisumuoto

Artikkeli

Emojulkaisun tyyppi

Kokoomateos

Artikkelin tyyppi

Muu artikkeli:

Yleisö

Tieteellinen

Vertaisarvioitu

Vertaisarvioitu

OKM:n julkaisutyyppiluokitus

A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa

Julkaisukanavan tiedot

Emojulkaisun nimi

Progress in educaiton

Volyymi

73

Sivut

115-158

Julkaisu­foorumi

5748

Julkaisufoorumitaso

1

Avoin saatavuus

Avoin saatavuus kustantajan palvelussa

Ei

Kustantajan version lisenssi

Muu lisenssi

Rinnakkaistallennettu

Ei

Muut tiedot

Tieteenalat

Kasvatustieteet; Kielitieteet

Tunnistettu aihe

[object Object]

Julkaisumaa

Yhdysvallat (USA)

Kustantajan kansainvälisyys

Kansainvälinen

Kieli

englanti

Kansainvälinen yhteisjulkaisu

Ei

Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa

Ei

DOI

10.52305/DWPB9227

Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen

Kyllä