Tämä tutkimus tarkastelee lasten eksistentiaalista resilienssiä ja hyvinvointia varhaislapsuudessa. Resilienssi on tärkeässä roolissa hyvinvoinnin ylläpitämisessä vaikeiden elämäntilanteiden keskellä. Tällä hetkellä pandemian lisäksi myös ilmastoahdistus ja sotauutiset ovat aiheuttaneet huolta ja ahdistusta lapsille myös Suomessa. Tässä tutkimuksessa hyödynnetään aineistopohjaista lähestymistapaa, jonka kautta lasten itse tablettitietokoneilla rakentama aineisto ja sen pohjalta käydyt keskustelut lisäkysymyksineen voidaan hyödyntää, aiempaan teoreettiseen ja empiiriseen tutkimukseen peilaten, pohjana uudelle käsitteelliselle mallille. Aineistoa kerätään 2-6-vuotiailta lapsilta (N=60) kolmessa varhaiskasvatuskontekstissa kolmen vuoden ajalla. Lisäksi pilotoimme lasten resilienssiä tukevaa interventiota yhden ryhmän kanssa. Tutkimuksen tulokset tulevat hyödyntämään monitieteisen tutkimusalan lisäksi varhaiskasvatuksen käytäntöä esimerkiksi katsomuskasvatuksen osalta.

2023

2027