Critical DataLit laajentaa tämänhetkistä kansalaisuuskasvatusta tuomalla datalukutaitoihin mukaan sosiaalisen oikeudenmukaisuuden ulottuvuuden. Projektissa työskennellään 11–17-vuotiaiden nuorten kanssa eri oppimisympäristöissä, kuten kouluissa ja nuorisokeskuksissa, käyttäen luovia menetelmiä. Tutkimus liittyy datalähtöisen diskriminaation ja sosiaalisen epätasa-arvon vähentämiseen ja kriittisen datalukutaidon lisäämiseen. Projektissa käytetään tulevaisuusorientoituneita menetelmiä, joilla edesautetaan nuoria pohtimaan kuvitteellisia tulevaisuuksia datan ja sosiaalisen oikeudenmukaisuuden näkökulmasta. Osallistuvan toimintatutkimuksen keinoin tuetaan nuorten kansalaisosallistumista. Luovien menetelmien kuten suunnittelufiktion, spekulatiivisen suunnittelun ja kriittisen teknologia avulla nuoret visioimaan sosiaalisen oikeudenmukaisia datalähtöisiä järjestelmiä.

2023

2027