Projektin tavoitteena on ymmärtää, miten ihmislapsi oppii ymmärtämään äidinkieltään vuorovaikuttamalla ympäristönsä kanssa, ja miten vastaavia oppimisperiaatteita voitaisiin hyödyntää puhetta aidosti ymmärtävien älykkäiden koneiden kehittämisessä. Tutkimuksessa keskitytään erityisesti tutkimaan kielen oppimisen kytkeytymistä vuorovaikutustilanteisiin, joissa lapsi kuulee puhetta ja havainnoi maailmaa samanaikaisesti, ja sitä kautta omaksuu kielen merkitykset yhdessä kielen rakenteiden kanssa. Tutkimusmetodina käytetään laskennallista mallinnusta, jossa kielenoppimiseen liittyviä teorioita voidaan testata samanlaisella aisti-informaatiolla kuin jota lapsi havaitsee kieltä oppiessaan. Projektin tuloksena syntyy uutta tietoa siitä minkälaiset yleiset kognitiiviset ja ympäristöön liittyvät tekijät ja mekanismit mahdollistavat varhaisen kielenoppimisen erilaisissa kulttuuri- ja kieliympäristöissä.

2018

2023