undefined

< Takaisin hakutuloksiin

The Role of Motivation and Academic Wellbeing:the Transition from Secondary to Further Education in STEM in Finland

Julkaisuvuosi

2020

Tekijät

Salmela-Aro, Katariina

Organisaatiot ja tekijät

Helsingin yliopisto

Salmela-Aro Katariina

Julkaisutyyppi

Julkaisumuoto

Artikkeli

Emojulkaisun tyyppi

Lehti

Artikkelin tyyppi

Alkuperäisartikkeli

Yleisö

Tieteellinen

Vertaisarvioitu

Vertaisarvioitu

OKM:n julkaisutyyppiluokitus

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Julkaisukanavan tiedot

Lehti

European Review

Emojulkaisun nimi

European Review

Volyymi

28

Artikkelinumero

1062798720000952

Sivut

S121-S134

ISSN

1062-7987

Julkaisu­foorumi

55855

Julkaisufoorumitaso

1

Avoin saatavuus

Avoin saatavuus kustantajan palvelussa

Kyllä

Julkaisukanavan avoin saatavuus

Osittain avoin julkaisukanava

Kustantajan version lisenssi

CC BY

Rinnakkaistallennettu

Kyllä

Rinnakkaistallenteen lisenssi

CC BY

Muut tiedot

Tieteenalat

Kasvatustieteet

Avainsanat

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Julkaisumaa

Yhdistynyt kuningaskunta

Kustantajan kansainvälisyys

Kansainvälinen

Kieli

englanti

Kansainvälinen yhteisjulkaisu

Ei

Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa

Ei

DOI

10.1017/S1062798720000952

Julkaisu kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruuseen

Kyllä